Предметно-цикловая комиссия музыкально-теоретических дисциплин как самостоятельная структура колледжа была организована в 1992 году, однако музыкально-теоретические предметы (сольфеджио, теория музыки, гармония, музыкальная литература) преподавались с момента образования учебного заведения на хоровом и оркестровом отделениях. Теоретические предметы велись в основном педагогами, имеющими дирижерско-хоровое образование, поэтому музыкально-теоретический сегмент входил в структуру хорового отделения. Многим поколениям учащихся запомнились яркие и эмоциональные уроки музыкальной литературы Валентины Михайловны Черкашиной, проработавшей 34 года (1959 - 1993гг.). Вместе с ней работали Гончаренко Николай Никитич (1961 - 1982 гг.), Суворова Зоя Михайловна (1966 - 1989 гг.), Боренко Муза Яковлевна (1969 - 1989 гг.), Павлючик Владимир Константинович (1973 - 1983, 1994 - 1999 гг.), Чечурина Тамара Михайловна (1973 - 1994), Филатова Татьяна Павловна (1977 - 1989 гг.).

В 1989 году в училище культуры была набрана экспериментальная группа, подготовка которой была максимально приближена к уровню требований музыкального училища. С 1990 года основные теоретические предметы в этой группе (сольфеджио, гармония, музыкальная литература) вёл Павлючик Сергей Константинович.

В 1992 году в связи с реорганизацией училища культуры в колледж культуры и искусств была переоценена и роль музыкально-теоретических дисциплин. Они были призваны стать фундаментальными предметами для всех музыкальных специальностей колледжа, идущими "рука об руку" со специальными дисциплинами. В начале 1990-х годов теоретическая секция наполняется молодыми профессиональными музыковедческими кадрами с высшим музыкальным образованием: Балаш Екатерина Борисовна (1992 - 2016 гг.), Медведева Юлия Игоревна (с 1992 г.), Ширшикова Ирина Викторовна (1993 - 2005 гг.), Исаева Светлана Алексеевна (1993 - 2008 гг.), Тамарова Ирина Вячеславовна (с 1993 г.), Ушакова Наталья Владимировна (с 1995 г.).

В разные годы предметно-цикловую комиссию возглавляли: С.К.Павлючик (1992 - 1994, с 2019), И.В.Ширшикова (1994 - 1996), И.В.Тамарова (1996 - 2001), Е.Б.Балаш (2001 - 2003), С.А.Исаева (2004 - 2006). Н.В.Ушакова (2006 - 2019).

С момента своего создания ПЦК МТД прошла значительный путь развития. Основываясь на лучших традициях педагогов-предшественников, молодые педагоги-теоретики привнесли энтузиазм и творческое отношение к преподаваемым предметам. На начальном этапе (1992 - 2002 гг.) проводились внутриколледжные мероприятия (конкурс на лучшее решение задач по гармонии, игры по музыкальной литературе между отделениями). В апреле 2000 года впервые был проведён масштабный конкурс по сольфеджио "Чтение с листа", который охватил учащихся всех отделений и курсов.

Важными направлениями в работе секции являлось оказание методической помощи педагогам музыкальных школ области. Преподаватели Е.Б.Балаш и И.В.Ширшикова проводили выездные семинары по сольфеджио в гг. Барабинске и Куйбышеве.

В апреле 1997 года на базе НОККиИ был организован Межрегиональный семинар для преподавателей музыкально-теоретических дисциплин колледжей культуры и искусств. Впоследствии из всех форм методической помощи для школ области была принята форма Курсов повышения квалификации. С 2002 года началась регулярная работа музыкально-теоретической секции на курсах повышения квалификации Методического центра колледжа.

Преподаватели комиссии принимали участие в организации и проведении Областных педагогических (августовских) чтений и выступали на них с докладами. Рецензировались и редактировались учебные пособия, посещались и давались отзывы на уроки преподавателей ДМШ и ДШИ. На заседаниях секции постоянно проводилось знакомство с новыми специальными изданиями, обсуждались актуальные вопросы содержания и форм обучения. Результатом такой деятельности явилось участие Е.Б.Балаш в 2002 году в Первом открытом региональном конкурсе-смотре методических работ преподавателей музыкальных училищ Западно-Сибирского региона, где её "Учебное пособие с Хрестоматией по гармоническому анализу" получило диплом II степени.

Период с 2003 по 2020 годы - это качественно новый этап в развитии коллектива, отмеченный рядом интересных и важных направлений в его работе.

С 2006 года издаётся сборник методических работ "Теория музыки" из серии "В помощь преподавателю ДМШ и ДШИ" (НОККиИ, Вып. 1, 2006 - Вып. 6, 2014). Круг вопросов, охватываемых в этих сборниках, очень широк: от методики преподавания музыкальной литературы и сольфеджио до развёрнутых научных статей.

В 2009 - 2010 годы учебные издания Н.В.Ушаковой "Модальное сольфеджио" и С.К.Павлючика "Подбор аккомпанемента в курсе гармонии" получили государственную лицензию и гриф на использование их в педагогической деятельности. Становятся постоянными Областные конкурсы (Олимпиады) по музыкальной литературе для учащихся старших классов ДМШ и ДШИ Новосибирской области и города. По итогам очередной Олимпиады издаются сборники заданий и ответов конкурса.

• 2006 г. - IV Олимпиада, посвящённая 250-летию со дня рождения В.А.Моцарта и 100-летию со дня рождения Д.Шостаковича.
• 2010 г. - VI Олимпиада, посвящённая 170-летию со дня рождения П.И.Чайковского.
• 2012 г. - VII Олимпиада "Сказка в музыке".
• 2014 г. - VIII Олимпиада "Западноевропейский музыкальный романтизм".
• 2016 г. - IX Конкурс "125-летие со дня рождения С.С.Прокофьева".
• 2018 г. - X Конкурс "180-летие со дня рождения М.П.Мусоргского".
• 2020 г. - XI Конкурс, посвящённый 180-летию со дня рождения П.И.Чайковского (дистанционно).

Студенты и преподаватели секции активно принимали участие в конференциях различного уровня:

• Межрегиональная конференция "Культура и личность" 2003 г. (студенты Е.Б.Балаш и И.В.Тамаровой, преподаватели с сообщениями: С.А.Исаева "Гении и злодейства", Ю.И.Медведева "Альберт Швейцер: личность в истории");
• Межвузовская областная конференция "Интеллектуальный потенциал Сибири" 2005 г. (доклад под руководством И.В.Тамаровой "Влияние Первой мировой войны на мировоззрение и стиль Мориса Равеля");
• Вторая областная студенческая научно-практическая конференция "Современное студенчество: проблемы развития образования, науки, культуры и техники" 2005 г. (в секции "Человек и война" доклад под руководством Ю.И. Медведевой "Ленинградская филармония в годы войны");
• Межрегиональная научно-практическая конференция "Великая Отечественная война в русской истории, литературе, музыке, фольклоре" 2010 (с докладами выступили студенты Ю.И.Медведевой, С.К.Павлючика и И.В.Тамаровой).

Впервые в 2009 году ПЦК музыкально-теоретических дисциплин НОККиИ совместно с НГК им. М.И.Глинки проводит конференцию "Духовность в искусстве: история и современность". Автор идеи и организатор конференции - Н. В. Ушакова. Основной целью конференции является всестороннее расширение у современного молодого поколения духовного самосознания, его историко-культурной восприимчивости.

С 2011 года конференция становится традиционной, она приобретает статус межрегиональной, в ней принимают участие преподаватели, аспиранты и студенты семи образовательных учреждений сибирского региона. Темы докладов, представляемые для конференций, рассматриваются в русле идеи диалога искусств (музыка, живопись, театр, кино, композиторское и исполнительское творчество), изучение которых важно для современных образовательных учреждений в сфере культуры. По итогам конференций издаются сборники материалов. Сборник материалов III Открытой межрегиональной научно-теоретической конференции "Духовность в искусстве: история и современность" имеет Международный стандартный книжный номер - ISBN. Вот "география" участников: НГК им. М.И.Глинки, НОККиИ, Алтайский краевой колледж культуры, Пермский краевой колледж культуры и искусств, Новосибирская специализированная музыкальная школа (колледж), ДШИ №4 г.Омск.

В апреле 2019 года состоялась VI Всероссийская научно-практическая конференция-конкурс студентов и преподавателей "Духовность в искусстве, на которой были представлены 20 докладов и сообщений. Все педагоги теоретической комиссии выступали сами, либо являлись научными руководителями студентов:

• Р.Б.Копытов "О некоторых особенностях тематической организации "Фауст-симфонии" Ф.Листа" (Лауреат II степени в номинации "Преподаватели");
• И.В.Тамарова "Об особом типе конфликта в культуре и искусстве советского и постсоветского пространства: к проблеме антагонизма бюрократии и творчества" (Лауреат I степени в номинации "Преподаватели");
• Е.С.Макарова (студентка 3 курса фортепианного отделения, руководитель Н.В.Ушакова) "Драматургические и композиционные особенности цикла "Rosario" Г.И.Бибера в контексте их музыкально-символического смысла" (Лауреат I степени в номинации "Студенты");
• К.С.Усова (студентка 3 курса фортепианного отделения, руководитель Ю.И.Медведева) "Жизнь, в которой есть Бах, благословенна" (о жизни и творческой деятельности В.Лотар-Шевченко);
• Н.А.Иванова (студентка 4 курса дирижерско-хорового академического отделения, руководитель С.К.Павлючик) "Страсти по Луке" Кшиштофа Пендерецкого: традиции и новаторство" (Лауреат III степени в номинации "Студенты");
• О.М.Колчина (студентка 4 курса дирижерско-хорового академического отделения, руководитель С.К.Павлючик) "Три маленькие литургии Божественного Присутствия" О.Мессиана".

Научно-исследовательская деятельность преподавателей теоретической комиссии не ограничивается различными конференциями. Н.В. Ушакова опубликовала монографию "Марианские антифоны в западноевропейской культуре Средневековья и Возрождения" (Москва, "Композитор", 2015). С.К. Павлючик опубликовал статью "Альпийская симфония" Рихарда Штрауса: к 100-летию создания" в "Вестнике музыкальной науки" НГК им. М.И.Глинки (2015 №3).

В 2016 году Министерством культуры РФ и Академическим музыкальным училищем при Московской консерватории им. П.И.Чайковского проводился Общероссийский конкурс "Лучший преподаватель музыкально-теоретических дисциплин музыкальных училищ и колледжей России" на тему "Теория и история - энциклопедия музыки". Конкурс проводился в два тура. Первый тур - на местах, среди педагогов-теоретиков учебного заведения. Решением конкурсной комиссии НОКИиИ победителем 1-го тура стал Павлючик С.К. Второй тур проводился в Москве по видеозаписям уроков. По итогам 2-го тура С.К.Павлючик получил Диплом Участника конкурса.

В целом работа ПЦК музыкально-теоретических дисциплин направлена на повышение профессионального уровня студентов хоровых и исполнительских отделений, что оказалось возможным благодаря высокому профессионализму и уровню методической подготовки преподавателей-теоретиков. Выпускники колледжа успешно поступают и заканчивают различные музыкальные вузы страны: Московскую консерваторию им. П.И.Чайковского, Российскую академию музыки имени Гнесиных, Санкт-Петербургскую консерваторию им. Н.А.Римского-Корсакова, Нижегородскую консерваторию им. М.И.Глинки, Петрозаводскую консерваторию им. А.К.Глазунова, Уральскую консерваторию им. М.П.Мусоргского (Екатеринбург), Новосибирскую консерваторию им. М.И.Глинки, Санкт-Петербургский институт культуры, Сибирский институт искусств им. Д.Хворостовского (Красноярск), Многие выпускники, поступая в консерватории, выбирают теоретико-композиторский факультет, где обучаются по специальностям "Музыковедение" и "Музыкальная педагогика". В этом немалая заслуга преподавателей музыкально-теоретического цикла.