В Центре социальной поддержки молодёжи и юношества имени К.С. Заслонова Западно-Сибирской железной дороги прошёл мастер-класс по социальному театру для подростков. Провёл его преподаватель отделения социально-культурной деятельности Новосибирского областного колледжа культуры и искусств Александр Владимирович Побединский.

Центр Заслонова - известная в Новосибирске площадка, которая летом работает в формате лагеря: организует смены для детей, создаёт насыщенную программу отдыха, оздоровления и дополнительного образования. Именно в такой атмосфере и состоялась встреча со школьниками.

Социальный театр - это направление в театральном искусстве, которое привлекает внимание к острым общественным проблемам, вовлекает аудиторию в обсуждение и поиск решений через творчество. В отличие от обычного театра, который создаёт художественное произведение для эстетического переживания, социальный театр ставит перед собой практические задачи: инициировать диалог, способствовать рефлексии, а иногда и реальным изменениям в жизни участников.

Александр Владимирович рассказал, что два часа мастер-класса прошли очень плодотворно. Ребята признались, что ни разу не были в театре, а про социальный тем более узнали впервые. Поэтому в начале поговорили о том, что такое театр вообще и, в частности, о задачах социального.

"Удалось заинтересовать детей, - поделился Александр Владимирович Побединский. - Серьёзную тему социального театра разбирали на языке, понятном подросткам. Поговорили, например, о том, что такое буллинг и как рассказать о проблеме с помощью социального театра. Даже затронули вопрос: как изменить мир? Дальше решали задачу: а близка ли нам та или иная проблема? Подростки поняли, что с социальным театром сталкиваются постоянно - когда снимают рилсы (вертикальные видеоролики) для соцсетей, общаются в школе или во дворе."

Также учились ставить этюды на болезненные для ребят вопросы. Например, некоторые подростки сталкивались с буллингом, поэтому эту тему затронули отдельно. Говорили и об инклюзивности - о проблемах общения с людьми с инвалидностью и ОВЗ".

Важно, что на этом мастер-классе вместе с ребятами разбирались во всех затронутых темах с точки зрения человечности. Получился очень честный разговор. В результате подростки признались, что не всегда ведут себя корректно. Например, для некоторых дилемма: уступать или нет место в автобусе пожилым людям.

Знакомство с социальным театром помогло подросткам переосмыслить своё отношение к некоторым ситуациям. Например, один из выводов - снимать те же рилсы не ради кратковременной популярности, хайпа. Да, доброе видео, возможно, соберёт меньше лайков и просмотров, но и задача у него другая. Как призналась одна из участниц мастер-класса в конце встречи, у неё на душе стало светлее.

"Цель социального театра в этом и есть - поднять сложные темы и добиться тепла в душе, светлого чувства, - акцентирует Александр Владимирович. - Я бы назвал это гимнастикой для души. Когда ты понимаешь, что душа где-то в тебе присутствует. Тогда, возможно, появится желание развивать душу, развивать это тепло и делиться им..."