Составитель: Н.В. Ушакова. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2019. - 215 с.

Настоящий сборник содержит материалы VI Всероссийской научно-практической конференции-конкурса студентов и преподавателей (6 апреля 2019 года). Конференция прошла в Новосибирском областном колледже культуры и искусств по инициативе предметно-цикловой комиссии музыкально-теоретических дисциплин совместно с кафедрой музыкального образования и просвещения Новосибирской государственной консерваторией имени М. И. Глинки. Председатель жюри: Карелина Е.К. - доктор искусствоведения, доцент НГК имени М. И. Глинки, профессор кафедры культурологии Сибирского федерального университета, Член Союза композиторов России, заслуженный деятель искусств Республики Тыва.

Составитель: Н.В.Ушакова. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2015. - 96 с.

Настоящий сборник содержит материалы IV открытой межрегиональной научно-теоретической конференции "Духовность в искусстве: история и современность". Конференция прошла в Новосибирском областном колледже культуры и искусств по инициативе предметно-цикловой комиссии музыкально-теоретических дисциплин 28 февраля 2015 г.

Сборник "Духовность в искусстве: история и современность" представляет собой одну из попыток видения науки об искусствах в её синкретическом сплаве музыковедения, философии, музыкальной эстетики, богословия, культурологии, а также художественного творчества.

Составитель: Н.В.Ушакова. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2013. - 136 с.

Целью конференции стало всестороннее расширение у современного молодого поколения духовного самосознания, его исторической восприимчивости, а также возрождение и сохранение культурного наследия. Приблизиться к новому восприятию духовного искусства поможет в известной мере и содержание настоящего сборника, который представляет одну из попыток объёмного видения науки об искусствах в её синкретическом сплаве музыковедения, философии, музыкальной эстетики, богословия, культурологии, а также художественного творчества.

Темы докладов представляют разнообразную проблематику по философии, по теории и истории музыки, по музыкальной педагогике и психологии. В конференции приняли участие преподаватели, студенты и аспиранты шести образовательных учреждений сибирского и уральского регионов.

Составитель: С.К.Павлючик - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств. - 2-е изд, доп. - 2016. - 36 с.

В практическом пособии собран песенный материал (народные песни, авторские детские песни, популярные эстрадные мелодии) для подбора аккомпанемента, позволяющий облегчить понимание теоретического материала в курсе гармонии, подкрепить его практическим освоением аккордов в аккомпанементе.

Публикуемый материал может быть также использован в ДМШ, ДШИ в классе специального фортепиано, либо на уроках сольфеджио при обучении навыкам подбора аккомпанемента.

Составитель: И.В.Тамарова. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2016. - Вып. 7. - 44 с. - (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ).

Вашему вниманию предлагается сборник методических работ преподавателей музыкально-теоретических предметов Новосибирского областного колледжа культуры и искусств (НОККиИ).

Выпуск серии "В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ, клубному работнику" ориентирован, прежде всего, на преподавателей дополнительного образования детей в сфере культуры и искусств и должен удовлетворить существующую потребность педагогов Новосибирской области в новой научно-методической литературе.

Все публикуемые материалы серии "В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ, клубному работнику" имеют практическую апробацию и рекомендуются Методическим советом НОККиИ для анализа, обобщения и использования в учебно-методической работе учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры и искусств, кружковой работе общеобразовательных и культурно-досуговых учреждений Новосибирской области.

В седьмом выпуске сборника "Теория музыки" публикуются разножанровые методические материалы. Особенностью данного выпуска являются публикации методических материалов конкурсной направленности, в частности, в жанре методических комментариев к открытому уроку.

Сборник открывают материалы Девятого областного конкурса по музыкальной литературе для учащихся ДМШ и ДШИ "125-летие со дня рождения С.С. Прокофьева", которые будут полезны как участникам конкурса, так и педагогам-теоретикам для внеклассной работы и работы на уроках.

Замыкает сборник статья канд. иск. Н.А.Урсеговой "Технология проектирования дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы", которая будет полезна всем педагогам ДМШ и ДШИ, вне зависимости от специальности.

Составитель: Н.В.Ушакова. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2014. - Вып. 6. - 76 с. - (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ).

В шестом выпуске сборника "Теория музыки" продолжается издание публикаций преподавателей Новосибирского областного колледжа культуры и искусств и преподавателей Норильского колледжа искусств. Материалы сборника адресованы преподавателям ДМШ и ССУЗов культуры и искусств, а также широкому кругу читателей, интересующихся данной проблематикой.

В статье Н.В.Ушаковой "Символика поэтического текста Марианских антифонов" рассмотрено особое смысловое поле в системе григорианской литургии, связанное с символикой Имени Девы Марии. Формирование цикла Марианских антифонов происходило отнюдь не хаотично, а в строгом соответствии с каноническими установками литургического года, с содержательной цикличностью Розария, а также с образно-тематическими связями известной молитвы "AveMaria".

Большим информационным объёмом выделяется статья С. К. Павлючика "Анатолий Константинович Лядов". Автор затрагивает не только творческий облик композитора, но и его педагогическую, дирижерскую и музыкально-общественную деятельность. В работе Е. Б. Балаш "Особый жанр (“Грезы в музыке” на примере К. Дебюсси)" автор рассматривает фортепианные миниатюры, где тема мечтаний получала конкретную направленность: светлый, радостный характер. "Греза" К. Дебюсси занимает в этом ряду особое место. Статья Ю.И. Медведевой "Личность В.А. Моцарта в зеркале его писем" раскрывает грани его гения. В письмах композитора проступает живой образ Моцарта-человека, отражены его отношения с людьми, мысли о музыке. В статье И.В. Тамаровой "Ведение концертов академической музыки" выявляются особенности концертной программы, состоящей из номеров "серьезной" академической музыки. Методическая работа обобщает опыт автора в области ведения концертов, а также предлагает ряд конкретных указаний по стилю ведения и подаче материала. В статье О. Г. Огневой "Методические рекомендации к изучению натуральных ладов в курсе Элементарной теории музыки и Сольфеджио" описываются наблюдения над особенностями ладообразования англо-кельтских песен и баллад. Особенностью этой работы является обозначение народных ладов как "церковных ладов" (лидийский, фригийский и т.д.), поскольку автор не разграничивает понятия лада и звукоряда. Заключают сборник "Конкурсные задания VIII областной Олимпиады по музыкальной литературе, посвящённой западноевропейскому музыкальному романтизму" и Положение о региональном конкурсе "Играем в Нескучное сольфеджио" для учащихся ДМШ и ДШИ.

Составитель: Н.В.Ушакова. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2011. - Вып. 5. - 112 с. - (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ).

Настоящий сборник "Теория музыки" продолжает издание наиболее актуальных публикаций преподавателей Новосибирского областного колледжа культуры и искусств (НОККиИ). Материалы сборника адресованы не только преподавателям ДМШ и ССУЗов культуры и искусств, а также широкому кругу читателей, интересующихся данной проблематикой.

Особый интерес представляет для преподавателей ДМШ и ДШИ "Конкурсные задания VI областной Олимпиады по музыкальной литературе, посвящённой 170-летию со дня рождения П.И. Чайковского. В 2010 Олимпиада проводилась в НОККиИ в целях повышения интереса учеников ДМШ и ДШИ к предмету - "Музыкальная литература", творчеству отдельных композиторов и музыке в целом.

В статье Н.В.Ушаковой "К проблеме жанра в григорианском хорале" автор опирается на новые труды в области музыкальной медиевистики, предмет исследования которых выходит за рамки "опусной" культуры. Актуальность данной статьи заключается в том, что существует несомненный перепад в знаниях (исторически объяснимый): минимальный по григорианике и максимальный по классико-романтической музыке в отечественном музыкознании на данный момент.

Большим информационным объёмом выделяется статья С. К. Павлючика "Особенности музыкального барокко и его связи с другими искусствами". Автор затрагивает не только мировоззрение эпохи барокко, отмеченной огромным зарядом духовности, которой очень не хватает современному человеку, но и реализацию художественной идеи барокко в различных видах искусства - в поэзии, музыке, архитектуре и живописи.

Методический материал для курса "Анализа музыкальных произведений" представлен в работе Е. Б. Балаш "Мелодия в музыкальном произведении в контексте целостного разбора программных фортепианных миниатюр". Автор рассматривает мелодию в связи с пространственными представлениями, с проявлениями синестезии, а также ассоциациями с пространственными искусствами.

Заключает сборник статья Ю.И.Медведевой "Симфонический оркестр", где автор рассматривает оркестр по ого группам, раскрывая последовательно происхождение каждого инструмента, а также особые выразительные и изобразительные тембральные возможности инструментов.

Составитель: Н.А.Урсегова. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2009. - Вып. 4. - 100 с. - (Специальный выпуск по материалам научно-теоретической конференции "Духовность в искусстве: история и современность" (Новосибирск, 27 марта 2009 г.).

В последнее десятилетие, в условиях интенсивных поисков российским обществом своей культурной идентичности, обращение к понятиям "духовная культура" и "духовность" приобрело у отечественных авторов массовое распространение. Тот факт, что понятие "духовность" продолжает широко применяться в музыкальной науке, философии, психологии, культурологии свидетельствует о том, что оно остается живой, актуальной категорией научного анализа.

27 марта 2009 г. в Новосибирском областном колледже культуры и искусств (НОККиИ) прошла научно-теоретическая конференция "Духовность в искусстве: история и современность", организованная и проведенная по инициативе предметно-цикловой комиссии музыкально-теоретических дисциплин НОККиИ.

В работе конференции приняли участие преподаватели и студенты 11овосибирского областного колледжа культуры и искусств и Новосибирской государственной консерватории (академии) им. М.И. Глинки.

Были представлены доклады разнообразной тематики по актуальным проблемам в области музыковедения (теории и истории музыки, инструментального исполнительства, музыкальной психологии, детской педагогики), а также истории мировой культуры в контексте проблем духовности в искусство.

Участники и организаторы конференции уверены, что опубликованные в сборнике материалы будут иметь не только научную, но и практическую ценность, послужат источником научно-творческой активности студентов и преподавателей.

Составитель: С.А.Исаева. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2007. - Вып. 3. - 80 с. - (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ).

Третий выпуск сборника основан на материалах, представленных на Конкурс методических работ преподавателей музыкально-теоретических дисциплин, проведенный в НОККиИ в октябре 2007 года. В сборнике напечатаны: новая редакция программы Л.А. Гуревич (Н-ск, ХДМШ №19) "Учимся, играя: 48 уроков по предмету "Музыка" для работы с детьми 4-5 лет" (первая часть), получившей Малую золотую медаль Сибирской ярмарки 1998 году ;учебная программа Т.Н. Голдыревой (Н-ск, ДМШ №11) по предмету "Элементарная теория музыки" для ДМШ; программа Л.Г. Яшунской (Н-ск, ХДМШ №19, ДШИ №30) по предмету "Слушание музыки"; методическая работа Е.А. Трояновской (Евсинская ДМШ) "Музыкальные игры на уроках по сольфеджио" (фрагменты).

Составитель: С.А.Исаева. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2007. - Вып. 2. - 72 с. - (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ).

Во второй выпуск сборника "Теория музыки" вошли статьи преподавателей предметно-цикловой комиссии музыкально-теоретических дисциплин Новосибирского областного колледжа культуры и искусств, посвященные проблемам музыкальной литературы.

Составитель: С.А.Исаева. - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2006. - Вып. 1. - 44 с. - (В помощь преподавателю ДМШ, ДШИ).

В первый выпуск сборника "Теория музыки" вошли пять статей преподавателей предметно-цикловой комиссии музыкально-теоретических дисциплин Новосибирского областного колледжа культуры и искусств. Рассчитанные на различные возрастные группы, одни материалы имеют четкую ориентацию на ДМШ, другие могут быть использованы более широко, в том числе в ссузах культуры и искусств.

Составитель: Н.В.Ушакова - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2006. - Вып. 2. -88 с.

Во втором выпуске мультимедийного издания "Сольфеджио. Модальное многоголосие (двухголосие, трехголосие, четырехголосие)" публикуются четырехголосные произведения вокальных мастеров эпохи Возрождения. К нотному сборнику прилагается звуковое пособие - комплект компакт-дисков: голоса полифонического многоголосия озвучены тембрами различных инструментов.

Предлагаемое издание может использоваться в качестве учебного пособия в профессиональном обучении хоровых дирижеров музыкальных учебных заведений разного уровня, в том числе вузовского. Кроме того, сборник модальной вокальной музыки - это ценный материал для музыкантов различных специальностей и для широкого круга любителей старинной музыки.

Составитель: Н.В.Ушакова - Новосибирск: Новосибирский областной колледж культуры и искусств, 2006. - Вып. 1. -84 с.

В настоящем мультимедийном издании публикуются произведения вокальных мастеров эпохи Возрождения, собранные и расположенные с учетом повышения уровня исполнительской сложности. К нотному сборнику прилагается звуковое пособие - комплект компакт-дисков: голоса полифонического многоголосия озвучены тембрами различных инструментов.

Предлагаемое издание может использоваться в качестве учебного пособия в профессиональном обучении хоровых дирижеров музыкальных учебных заведений разного уровня. Кроме того, сборник модальной вокальной музыки - это ценный материал для музыкантов различных специальностей и для широкого круга любителей старинной музыки.